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南越王宫博物馆:围观土家织锦—西兰卡普
中央政府门户网站 www.gov.cn   2020-06-03 13:25:33   来源:旅游局网站

 

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      【我觉】【觉得】【得作】【作为】【为一】【一名】【名少】【少先】【先队】【队员】【员,】【,我】【我们】【们就】【就是】【是祖】【祖国】【国的】【的花】【花朵】【朵,】【,是】【是共】【共产】【产主】【主义】【义接】【接班】【班人】【人。】【。我】【我们】【们应】【应该】【该树】【树立】【立远】【远大】【大理】【理想】【想,】【,培】【培养】【养优】【优秀】【秀品】【品德】【德,】【,从】【从小】【小学】【学先】【先锋】【锋,】【,长】【长大】【大做】【做先】【先锋】【锋。】【。在】【在以】【以后】【后的】【的学】【学习】【习路】【路上】【上,】【,我】【我一】【一定】【定不】【不负】【负习】【习爷】【爷爷】【爷对】【对我】【我们】【们的】【的殷】【殷殷】【殷期】【期盼】【盼,】【,为】【为祖】【祖国】【国的】【的伟】【伟大】【大复】【复兴】【兴之】【之梦】【梦而】【而读】【读书】【书,】【,为】【为祖】【祖国】【国献】【献一】【一份】【份力】【力量】【量。】【。对】【对于】【于现】【现阶】【阶段】【段的】【的我】【我们】【们,】【,只】【只有】【有树】【树立】【立远】【远大】【大的】【的理】【理想】【想、】【、练】【练就】【就强】【强壮】【壮的】【的体】【体魄】【魄、】【、过】【过硬】【硬的】【的本】【本领】【领,】【,长】【长大】【大后】【后才】【才能】【能成】【成为】【为建】【建设】【设祖】【祖国】【国的】【的栋】【栋梁】【梁之】【之才】【才。】【。我】【我也】【也要】【要牢】【牢记】【记习】【习爷】【爷爷】【爷的】【的教】【教导】【导,】【,珍】【珍惜】【惜时】【时光】【光,】【,努】【努力】【力学】【学习】【习,】【,在】【在追】【追梦】【梦的】【的道】【道路】【路上】【上不】【不断】【断前】【前行】【行。】【。 】【 】【 】【】【】【  】【 在】【在湖】【湖北】【北团】【团,】【,习】【习近】【近平】【平认】【认真】【真听】【听取】【取大】【大家】【家发】【发言】【言后】【后说】【说:】【:“】【“这】【这一】【一次】【次疫】【疫情】【情,】【,考】【考验】【验我】【我们】【们基】【基层】【层的】【的治】【治理】【理体】【体系】【系、】【、治】【治理】【理能】【能力】【力水】【水平】【平。】【。进】【进一】【一步】【步凸】【凸显】【显我】【我们】【们的】【的街】【街道】【道、】【、社】【社区】【区、】【、乡】【乡镇】【镇、】【、村】【村基】【基层】【层组】【组织】【织的】【的作】【作用】【用。】【。疫】【疫情】【情防】【防控】【控主】【主要】【要靠】【靠两】【两个】【个,】【,一】【一个】【个就】【就是】【是一】【一线】【线救】【救治】【治,】【,医】【医护】【护人】【人员】【员的】【的作】【作用】【用;】【;一】【一个】【个就】【就是】【是封】【封控】【控,】【,社】【社区】【区、】【、乡】【乡村】【村这】【这个】【个作】【作用】【用,】【,都】【都发】【发挥】【挥得】【得很】【很好】【好。】【。看】【看看】【看我】【我们】【们在】【在基】【基层】【层治】【治理】【理方】【方面】【面有】【有哪】【哪些】【些成】【成绩】【绩可】【可以】【以总】【总结】【结,】【,巩】【巩固】【固提】【提高】【高,】【,还】【还有】【有哪】【哪些】【些不】【不足】【足需】【需要】【要】【完】【完善】【善。】【。”】【” 】【  】【 大】【大疫】【疫如】【如大】【大考】【考,】【,治】【治理】【理见】【见真】【真章】【章。】【。社】【社区】【区是】【是疫】【疫情】【情防】【防控】【控的】【的第】【第一】【一道】【道防】【防线】【线,】【,也】【也是】【是民】【民情】【情民】【民意】【意的】【的“】【“晴】【晴雨】【雨表】【表”】【”。】【。人】【人员】【员排】【排查】【查、】【、走】【走访】【访摸】【摸底】【底、】【、体】【体温】【温测】【测量】【量、】【、数】【数据】【据报】【报送】【送…】【……】【…“】【“小】【小巷】【巷总】【总理】【理”】【”的】【的工】【工作】【作事】【事无】【无巨】【巨细】【细,】【,有】【有的】【的还】【还主】【主动】【动承】【承担】【担起】【起为】【为居】【居民】【民买】【买菜】【菜、】【、送】【送快】【快递】【递、】【、倒】【倒垃】【垃圾】【圾等】【等工】【工作】【作。】【。 】【 】【 】【】【  】【 一】【一个】【个民】【民族】【族的】【的文】【文明】【明进】【进步】【步,】【,一】【一个】【个国】【国家】【家的】【的发】【发展】【展壮】【壮大】【大,】【,需】【需要】【要一】【一代】【代又】【又一】【一代】【代人】【人】【接】【接力】【力努】【努力】【力。】【。习】【习近】【近平】【平这】【这一】【一句】【句句】【句关】【关切】【切的】【的话】【话语】【语,】【,都】【都是】【是对】【对孩】【孩子】【子们】【们最】【最真】【真挚】【挚的】【的情】【情感】【感表】【表达】【达。】【。在】【在他】【他的】【的关】【关爱】【爱下】【下,】【,新】【新一】【一代】【代少】【少年】【年儿】【儿童】【童定】【定能】【能 】【 “】【“刻】【刻苦】【苦学】【学习】【习知】【知识】【识,】【,坚】【坚定】【定理】【理想】【想信】【信念】【念,】【,磨】【磨练】【练坚】【坚强】【强意】【意志】【志,】【,锻】【锻炼】【炼强】【强健】【健】【体】【体魄】【魄,】【,为】【为实】【实现】【现中】【中华】【华民】【民族】【族伟】【伟大】【大复】【复兴】【兴的】【的中】【中国】【国梦】【梦时】【时刻】【刻准】【准备】【备着】【着”】【”。】【。 】【 】【 】【  】【 十】【十三】【三届】【届全】【全国】【国人】【人大】【大常】【常委】【委会】【会探】【探索】【索建】【建立】【立与】【与列】【列席】【席常】【常委】【委会】【会】【会】【会议】【议的】【的全】【全国】【国人】【人大】【大代】【代表】【表座】【座谈】【谈机】【机制】【制,】【,及】【及时】【时听】【听取】【取代】【代表】【表对】【对人】【人大】【大工】【工作】【作、】【、民】【民主】【主法】【法治】【治建】【建设】【设、】【、经】【经济】【济社】【社会】【会发】【发展】【展等】【等方】【方面】【面的】【的意】【意见】【见建】【建议】【议。】【。据】【据了】【了解】【解,】【,在】【在6】【6次】【次座】【座谈】【谈会】【会中】【中,】【,代】【代表】【表共】【共提】【提出】【出意】【意见】【见建】【建议】【议2】【27】【77】【7条】【条,】【,已】【已全】【全部】【部交】【交承】【承办】【办单】【单位】【位办】【办理】【理。】【。 】【  】【 两】【两个】【个月】【月后】【后,】【,当】【当官】【官启】【启军】【军等】【等代】【代表】【表接】【接到】【到参】【参加】【加常】【常委】【委会】【会第】【第十】【十五】【五次】【次会】【会议】【议的】【的通】【通知】【知时】【时惊】【惊喜】【喜地】【地发】【发现】【现,】【,通】【通知】【知抄】【抄送】【送给】【给了】【了代】【代表】【表所】【所在】【在单】【单位】【位。】【。通】【通知】【知还】【还对】【对代】【代表】【表列】【列席】【席常】【常委】【委会】【会会】【会议】【议和】【和单】【单位】【位支】【支持】【持代】【代表】【表履】【履职】【职等】【等做】【做了】【了说】【说明】【明和】【和要】【要求】【求。】【。“】【“有】【有了】【了全】【全国】【国人】【人大】【大常】【常委】【委会】【会的】【的支】【支持】【持,】【,有】【有了】【了我】【我们】【们所】【所在】【在单】【单位】【位的】【的支】【支持】【持,】【,我】【我们】【们为】【为民】【民履】【履职】【职尽】【尽责】【责就】【就特】【特别】【别有】【有动】【动力】【力、】【、特】【特别】【别有】【有积】【积极】【极性】【性。】【。”】【”官】【官启】【启军】【军说】【说。】【。 】【 】【 】【】【  】【 目】【目前】【前,】【,已】【已有】【有1】【15】【59】【9位】【位常】【常委】【委会】【会组】【组成】【成人】【人员】【员,】【,从】【从委】【委员】【员长】【长、】【、副】【副委】【委员】【员长】【长】【、】【、秘】【秘书】【书长】【长到】【到常】【常委】【委会】【会委】【委员】【员,】【,分】【分别】【别与】【与4】【44】【40】【0位】【位全】【全国】【国人】【人大】【大代】【代表】【表建】【建立】【立直】【直接】【接联】【联系】【系,】【,不】【不仅】【仅通】【通过】【过电】【电话】【话、】【、微】【微信】【信、】【、信】【信函】【函等】【等方】【方式】【式保】【保持】【持经】【经常】【常性】【性联】【联系】【系,】【,还】【还通】【通过】【过实】【实地】【地走】【走访】【访察】【察看】【看,】【,邀】【邀请】【请代】【代】【表】【表到】【到办】【办公】【公室】【室谈】【谈心】【心谈】【谈话】【话,】【,与】【与代】【代表】【表一】【一同】【同参】【参加】【加执】【执法】【法检】【检查】【查、】【、调】【调研】【研等】【等方】【方式】【式,】【,征】【征求】【求代】【代表】【表对】【对相】【相关】【关工】【工作】【作的】【的意】【意见】【见建】【建议】【议。】【。一】【一年】【年来】【来,】【,常】【常委】【委会】【会组】【组成】【成人】【人员】【员联】【联系】【系代】【代表】【表基】【基本】【本实】【实现】【现“】【“全】【全见】【见面】【面”】【”“】【“全】【全覆】【覆盖】【盖”】【”。】【。 】【  】【 “】【“担】【担任】【任新】【新一】【一届】【届全】【全国】【国人】【人大】【大代】【代表】【表以】【以来】【来,】【,我】【我列】【列席】【席全】【全国】【国人】【人大】【大常】【常委】【委会】【会会】【会议】【议,】【,参】【参加】【加农】【农产】【产品】【品质】【质量】【量安】【安全】【全法】【法和】【和高】【高等】【等教】【教育】【育法】【法执】【执法】【法检】【检查】【查,】【,多】【多次】【次参】【参加】【加全】【全国】【国人】【人大】【大代】【代表】【表专】【专题】【题培】【培训】【训和】【和视】【视察】【察调】【调研】【研等】【等活】【活动】【动。】【。”】【”全】【全国】【国人】【人大】【大代】【代表】【表马】【马瑞】【瑞燕】【燕切】【切实】【实感】【感受】【受到】【到,】【,代】【代表】【表们】【们深】【深入】【入参】【参与】【与到】【到了】【了常】【常委】【委会】【会各】【各项】【项工】【工作】【作中】【中。】【。 】【 】【 】

      【  】【 不】【不学】【学诗】【诗,】【,无】【无以】【以言】【言。】【。很】【很多】【多时】【时候】【候不】【不是】【是无】【无话】【话可】【可说】【说,】【,而】【而是】【是心】【心中】【中有】【有万】【万般】【般思】【思绪】【绪,】【,却】【却不】【不知】【知从】【从何】【何说】【说起】【起。】【。看】【看似】【似“】【“无】【无用】【用”】【”之】【之诗】【诗】【,】【,却】【却能】【能】【带】【带给】【给孩】【孩子】【子受】【受益】【益一】【一生】【生的】【的纯】【纯正】【正美】【美育】【育。】【。读】【读《】【《诗】【诗经】【经》】【》,】【,更】【更能】【能让】【让孩】【孩子】【子吸】【吸收】【收来】【来自】【自中】【中国】【国诗】【诗歌】【歌源】【源头】【头的】【的精】【精神】【神力】【力量】【量,】【,获】【获得】【得滋】【滋养】【养心】【心灵】【灵的】【的高】【高雅】【雅和】【和诗】【诗意】【意,】【,成】【成为】【为一】【一个】【个胸】【胸怀】【怀内】【内秀】【秀的】【的人】【人,】【,懂】【懂得】【得表】【表达】【达的】【的人】【人,】【,善】【善于】【于发】【发现】【现美】【美、】【、感】【感受】【受美】【美、】【、创】【创造】【造美】【美的】【的人】【人。】【。 】【  】【 《】【《论】【论语】【语》】【》有】【有言】【言:】【:“】【“诗】【诗可】【可以】【以兴】【兴,】【,可】【可以】【以观】【观,】【,可】【可以】【以群】【群,】【,可】【可以】【以怨】【怨。】【。”】【”《】【《诗】【诗经】【经》】【》可】【可以】【以有】【有无】【无数】【数种】【种读】【读法】【法,】【,值】【值得】【得用】【用一】【一生】【生去】【去读】【读。】【。给】【给孩】【孩子】【子的】【的《】【《诗】【诗经】【经》】【》启】【启蒙】【蒙,】【,从】【从《】【《陪】【陪孩】【孩子】【子读】【读诗】【诗经】【经》】【》开】【开始】【始足】【足矣】【矣。】【。 】【 】【 】【  】【 在】【在习】【习近】【近平】【平的】【的“】【“扶】【扶贫】【贫观】【观”】【”里】【里,】【,务】【务实】【实、】【、为】【为民】【民是】【是核】【核心】【心。】【。他】【他说】【说,】【,扎】【扎扎】【扎实】【实实】【实解】【解决】【决好】【好群】【群众】【众最】【最关】【关心】【心最】【最直】【直接】【接最】【最现】【现实】【实的】【的利】【利益】【益问】【问题】【题、】【、最】【最困】【困难】【难最】【最忧】【忧虑】【虑最】【最急】【急迫】【迫的】【的实】【实际】【际问】【问题】【题。】【。 】【  】【 透】【透过】【过】【“】【“小】【小康】【康菜】【菜谱】【谱”】【”,】【,“】【“作】【作于】【于细】【细”】【”而】【而“】【“成】【成其】【其】【大】【大”】【”的】【的治】【治国】【国方】【方略】【略跃】【跃然】【然眼】【眼前】【前,】【,而】【而这】【这背】【背后】【后的】【的殷】【殷殷】【殷关】【关切】【切里】【里,】【,皆】【皆是】【是情】【情系】【系人】【人民】【民的】【的赤】【赤子】【子之】【之心】【心。】【。 】【 】【 】【  】【 “】【“大】【大家】【家都】【都知】【知道】【道我】【我喜】【喜欢】【欢足】【足球】【球。】【。其】【其实】【实,】【,我】【我还】【还喜】【喜欢】【欢着】【着篮】【篮球】【球、】【、网】【网球】【球,】【,而】【而且】【且很】【很喜】【喜欢】【欢武】【武术】【术。】【。希】【希望】【望孩】【孩子】【子们】【们要】【要文】【文明】【明精】【精神】【神、】【、野】【野蛮】【蛮体】【体魄】【魄,】【,把】【把身】【身体】【体锻】【锻炼】【炼好】【好,】【,把】【把知】【知识】【识学】【学好】【好。】【。”】【”2】【20】【01】【14】【4年】【年5】【5月】【月3】【30】【0日】【日,】【,习】【习近】【近平】【平在】【在北】【北京】【京市】【市海】【海淀】【淀区】【区民】【民族】【族小】【小学】【学座】【座谈】【谈时】【时分】【分享】【享了】【了自】【自己】【己喜】【喜欢】【欢的】【的运】【运动】【动,】【,鼓】【鼓励】【励孩】【孩子】【子们】【们锻】【锻炼】【炼好】【好身】【身体】【体。】【。 】【  】【 2】【20】【01】【16】【6年】【年9】【9月】【月9】【9日】【日,】【,习】【习近】【近平】【平回】【回到】【到母】【母校】【校北】【北京】【京市】【市八】【八一】【一学】【学校】【校。】【。在】【在操】【操场】【场上】【上,】【,他】【他对】【对正】【正在】【在训】【训练】【练的】【的小】【小球】【球员】【员说】【说:】【:“】【“5】【50】【0多】【多年】【年前】【前我】【我就】【就在】【在这】【这个】【个地】【地方】【方踢】【踢过】【过球】【球。】【。那】【那时】【时候】【候还】【还是】【是土】【土场】【场子】【子。】【。”】【”“】【“看】【看我】【我现】【现在】【在身】【身体】【体这】【这么】【么好】【好,】【,都】【都是】【是小】【小时】【时候】【候体】【体育】【育】【运】【运动】【动打】【打下】【下的】【的基】【基础】【础。】【。德】【德智】【智体】【体美】【美要】【要全】【全面】【面发】【发展】【展,】【,其】【其中】【中体】【体育】【育对】【对陶】【陶冶】【冶性】【性情】【情、】【、历】【历练】【练意】【意志】【志有】【有重】【重要】【要作】【作用】【用。】【。”】【” 】【 】【 】【】【  】【 近】【近年】【年来】【来“】【“小】【小眼】【眼镜】【镜儿】【儿”】【”越】【越来】【来越】【越多】【多,】【,青】【青少】【少年】【年视】【视力】【力健】【健康】【康一】【一直】【直牵】【牵动】【动着】【着习】【习近】【近平】【平的】【的心】【心。】【。“】【“近】【近视】【视”】【”并】【并不】【不是】【是“】【“加】【加一】【一副】【副眼】【眼镜】【镜”】【”这】【这样】【样简】【简单】【单的】【的小】【小问】【问题】【题。】【。习】【习近】【近平】【平深】【深刻】【刻意】【意识】【识到】【到,】【,“】【“我】【我国】【国学】【学生】【生近】【近视】【视呈】【呈现】【现高】【高发】【发、】【、低】【低龄】【龄化】【化趋】【趋势】【势,】【,严】【严重】【重影】【影响】【响孩】【孩子】【子们】【们的】【的身】【身心】【心健】【健康】【康,】【,这】【这是】【是一】【一个】【个关】【关系】【系国】【国家】【家和】【和民】【民族】【族未】【未来】【来的】【的大】【大问】【问题】【题,】【,必】【必须】【须高】【高度】【度重】【重视】【视,】【,不】【不能】【能任】【任其】【其发】【发展】【展。】【。”】【” 】【  】【 2】【20】【01】【18】【8年】【年8】【8月】【月,】【,习】【习近】【近平】【平对】【对青】【青少】【少年】【年视】【视力】【力健】【健康】【康作】【作出】【出两】【两次】【次重】【重要】【要指】【指示】【示强】【强调】【调,】【,全】【全社】【社会】【会都】【都要】【要行】【行动】【动起】【起来】【来,】【,共】【共同】【同呵】【呵护】【护好】【好孩】【孩子】【子的】【的眼】【眼睛】【睛,】【,让】【让他】【他们】【们拥】【拥有】【有一】【一个】【个光】【光明】【明的】【的未】【未来】【来。】【。为】【为贯】【贯彻】【彻落】【落实】【实习】【习近】【近平】【平总】【总书】【书记】【记关】【关于】【于学】【学生】【生近】【近视】【视问】【问题】【题的】【的重】【重要】【要指】【指示】【示批】【批示】【示精】【精神】【神,】【,教】【教育】【育部】【部会】【会同】【同国】【国家】【家卫】【卫生】【生健】【健康】【康委】【委员】【员会】【会等】【等八】【八部】【部门】【门制】【制定】【定了】【了《】【《综】【综合】【合防】【防控】【控儿】【儿童】【童青】【青少】【少年】【年近】【近视】【视实】【实施】【施方】【方案】【案》】【》,】【,并】【并在】【在广】【广泛】【泛征】【征求】【求意】【意见】【见后】【后正】【正式】【式印】【印发】【发实】【实施】【施。】【。 】【 】【 】【】【】【  】【 老】【老百】【百姓】【姓当】【当时】【时给】【给了】【了习】【习近】【近平】【平3】【3个】【个答】【答案】【案:】【:第】【第一】【一个】【个目】【目标】【标,】【,不】【不再】【再去】【去要】【要饭】【饭,】【,能】【能吃】【吃饱】【饱肚】【肚子】【子,】【,哪】【哪怕】【怕吃】【吃糠】【糠咽】【咽菜】【菜都】【都行】【行;】【;第】【第二】【二个】【个目】【目标】【标,】【,就】【就是】【是吃】【吃高】【高粱】【粱米】【米、】【、玉】【玉米】【米面】【面等】【等纯】【纯粮】【粮食】【食;】【;第】【第三】【三个】【个目】【目标】【标,】【,当】【当时】【时是】【是高】【高不】【不可】【可攀】【攀—】【——】【—“】【“想】【想吃】【吃细】【细粮】【粮就】【就吃】【吃细】【细粮】【粮,】【,还】【还能】【能经】【经常】【常吃】【吃肉】【肉”】【”。】【。 】【  】【 从】【从那】【那时】【时起】【起,】【,让】【让贫】【贫困】【困地】【地区】【区的】【的乡】【乡亲】【亲们】【们“】【“一】【一年】【年四】【四季】【季能】【能吃】【吃上】【上玉】【玉米】【米面】【面”】【”“】【“饱】【饱餐】【餐一】【一顿】【顿肉】【肉,】【,并】【并】【且】【且经】【经常】【常吃】【吃上】【上肉】【肉”】【”,】【,便】【便成】【成为】【为青】【青年】【年习】【习近】【近平】【平矢】【矢志】【志奋】【奋斗】【斗的】【的质】【质朴】【朴心】【心愿】【愿。】【。 】【  】【 党】【党的】【的十】【十八】【八大】【大以】【以来】【来,】【,习】【习近】【近平】【平总】【总书】【书记】【记赴】【赴地】【地方】【方考】【考察】【察时】【时,】【,身】【身影】【影总】【总会】【会出】【出现】【现在】【在大】【大棚】【棚里】【里、】【、田】【田梗】【梗上】【上、】【、秧】【秧苗】【苗间】【间、】【、牛】【牛舍】【舍旁】【旁,】【,细】【细察】【察深】【深问】【问百】【百姓】【姓“】【“脱】【脱贫】【贫草】【草”】【”“】【“致】【致富】【富宝】【宝”】【”的】【的生】【生产】【产、】【、收】【收入】【入情】【情况】【况。】【。 】【 】【 】【】

      【  】【 “】【“早】【早期】【期引】【引进】【进绘】【绘本】【本的】【的关】【关键】【键词】【词是】【是‘】【‘大】【大奖】【奖’】【’,】【,国】【国际】【际获】【获奖】【奖作】【作品】【品在】【在艺】【艺术】【术、】【、故】【故事】【事和】【和创】【创意】【意方】【方面】【面都】【都具】【具有】【有较】【较大】【大的】【的突】【突破】【破性】【性。】【。”】【”天】【天天】【天出】【出版】【版社】【社总】【总】【编】【编辑】【辑张】【张昀】【昀韬】【韬介】【介绍】【绍。】【。 】【  】【 上】【上世】【世纪】【纪9】【90】【0年】【年代】【代末】【末,】【,当】【当引】【引进】【进绘】【绘本】【本开】【开始】【始走】【走入】【入出】【出版】【版业】【业视】【视野】【野时】【时,】【,曾】【曾遭】【遭遇】【遇无】【无人】【人问】【问津】【津的】【的尴】【尴尬】【尬阶】【阶段】【段。】【。“】【“当】【当时】【时业】【业内】【内举】【举办】【办了】【了一】【一个】【个给】【给孩】【孩子】【子讲】【讲绘】【绘本】【本故】【故事】【事的】【的活】【活动】【动,】【,只】【只有】【有一】【一个】【个孩】【孩子】【子来】【来现】【现场】【场。】【。”】【”张】【张昀】【昀韬】【韬回】【回忆】【忆道】【道。】【。2】【20】【00】【03】【3年】【年开】【开始】【始,】【,出】【出版】【版社】【社引】【引进】【进和】【和出】【出版】【版了】【了一】【一批】【批国】【国际】【际优】【优秀】【秀绘】【绘本】【本,】【,再】【再加】【加上】【上读】【读者】【者、】【、出】【出版】【版人】【人自】【自发】【发性】【性地】【地推】【推广】【广,】【,儿】【儿童】【童教】【教育】【育理】【理念】【念逐】【逐渐】【渐提】【提升】【升,】【,这】【这种】【种图】【图配】【配文】【文的】【的故】【故事】【事书】【书样】【样式】【式慢】【慢慢】【慢为】【为人】【人熟】【熟知】【知接】【接受】【受,】【,并】【并作】【作为】【为童】【童书】【书一】【一个】【个常】【常销】【销种】【种类】【类固】【固定】【定下】【下来】【来。】【。 】【 】【 】【】【  】【 我】【我国】【国全】【全面】【面建】【建成】【成小】【小康】【康社】【社会】【会取】【取得】【得了】【了实】【实实】【实在】【在在】【在的】【的成】【成就】【就,】【,这】【这是】【是中】【中华】【华民】【民族】【族对】【对人】【人类】【类进】【进步】【步作】【作出】【出的】【的重】【重大】【大贡】【贡献】【献,】【,赢】【赢得】【得了】【了国】【国际】【际社】【社会】【会普】【普遍】【遍赞】【赞誉】【誉。】【。“】【“中】【中国】【国的】【的经】【经验】【验可】【可以】【以为】【为其】【其他】【他发】【发展】【展中】【中国】【国家】【家提】【提供】【供有】【有益】【益借】【借鉴】【鉴”】【”;】【;“】【“中】【中国】【国在】【在可】【可持】【持续】【续发】【发展】【展、】【、绿】【绿色】【色增】【增长】【长、】【、减】【减贫】【贫等】【等方】【方面】【面为】【为世】【世界】【界各】【各国】【国、】【、特】【特别】【别是】【是发】【发展】【展中】【中国】【国家】【家提】【提供】【供了】【了成】【成功】【功范】【范例】【例”】【”;】【;“】【“中】【中国】【国的】【的发】【发展】【展,】【,拓】【拓展】【展了】【了发】【发展】【展中】【中国】【国家】【家走】【走向】【向现】【现代】【代化】【化的】【的途】【途径】【径”】【”…】【……】【…国】【国际】【际社】【社会】【会普】【普遍】【遍称】【称赞】【赞中】【中国】【国的】【的发】【发展】【展成】【成就】【就,】【,认】【认为】【为中】【中国】【国是】【是发】【发展】【展中】【中国】【国家】【家的】【的“】【“优】【优等】【等生】【生”】【”。】【。 】【  】【 我】【我们】【们党】【党在】【在不】【不同】【同历】【历史】【史时】【时期】【期,】【,总】【总是】【是根】【根据】【据人】【人民】【民意】【意愿】【愿和】【和事】【事业】【业发】【发展】【展需】【需要】【要,】【,提】【提出】【出富】【富有】【有感】【感召】【召力】【力的】【的奋】【奋斗】【斗目】【目标】【标。】【。提】【提出】【出小】【小康】【康社】【社会】【会的】【的奋】【奋斗】【斗目】【目标】【标以】【以来】【来,】【,根】【根据】【据实】【实践】【践的】【的发】【发展】【展、】【、认】【认识】【识的】【的深】【深化】【化,】【,我】【我们】【们党】【党不】【不断】【断赋】【赋予】【予其】【其新】【新的】【的内】【内涵】【涵,】【,团】【团结】【结带】【带领】【领人】【人民】【民为】【为之】【之不】【不懈】【懈奋】【奋斗】【斗。】【。 】【 】【 】【】【】【  】【 学】【学校】【校以】【以“】【“一】【一个】【个少】【少先】【先队】【队主】【主题】【题活】【活动】【动,】【,三】【三个】【个校】【校区】【区大】【大队】【队自】【自主】【主教】【教育】【育联】【联动】【动,】【,六】【六个】【个年】【年级】【级队】【队员】【员分】【分层】【层实】【实践】【践教】【教育】【育”】【”的】【的“】【“1】【1+】【+3】【3+】【+6】【6”】【” 】【 少】【少先】【先队】【队活】【活动】【动自】【自主】【主分】【分层】【层实】【实践】【践教】【教育】【育模】【模式】【式,】【,在】【在全】【全校】【校开】【开展】【展了】【了丰】【丰富】【富多】【多彩】【彩的】【的“】【“学】【学贺】【贺信】【信”】【”系】【系列】【列活】【活动】【动。】【。 】【  】【 清】【清晨】【晨,】【,迎】【迎着】【着五】【五星】【星红】【红旗】【旗冉】【冉冉】【冉升】【升起】【起,】【,队】【队员】【员们】【们认】【认真】【真诵】【诵读】【读贺】【贺信】【信。】【。“】【“萤】【萤火】【火虫】【虫中】【中队】【队”】【”的】【的“】【“学】【学贺】【贺信】【信微】【微队】【队会】【会”】【”以】【以“】【“牢】【牢记】【记要】【要求】【求”】【”“】【“理】【理解】【解‘】【‘先】【先锋】【锋’】【’”】【”“】【“分】【分享】【享心】【心得】【得”】【”“】【“树】【树立】【立先】【先锋】【锋”】【”等】【等环】【环节】【节,】【,简】【简洁】【洁清】【清晰】【晰的】【的为】【为队】【队员】【员们】【们梳】【梳理】【理了】【了贺】【贺信】【信精】【精神】【神。】【。 】【  】【 “】【“记】【记嘱】【嘱托】【托,】【,找】【找先】【先锋】【锋”】【”活】【活动】【动在】【在一】【一、】【、二】【二年】【年级】【级深】【深受】【受欢】【欢迎】【迎。】【。一】【一年】【年级】【级的】【的孩】【孩子】【子们】【们正】【正在】【在你】【你追】【追我】【我赶】【赶地】【地拿】【拿着】【着自】【自己】【己的】【的“】【“先】【先锋】【锋卡】【卡”】【”,】【,比】【比比】【比谁】【谁找】【找的】【的革】【革命】【命先】【先锋】【锋多】【多、】【、谁】【谁认】【认识】【识的】【的革】【革命】【命英】【英雄】【雄多】【多】【,】【,在】【在队】【队前】【前教】【教育】【育中】【中他】【他们】【们认】【认识】【识了】【了先】【先锋】【锋、】【、了】【了解】【解了】【了先】【先锋】【锋故】【故事】【事。】【。 】【 】【 】【】【  】【 《】【《凯】【凯风】【风》】【》:】【:“】【“凯】【凯风】【风自】【自南】【南,】【,吹】【吹彼】【彼棘】【棘心】【心。】【。棘】【棘心】【心夭】【夭夭】【夭,】【,母】【母氏】【氏劬】【劬劳】【劳。】【。”】【”无】【无私】【私的】【的母】【母爱】【爱就】【就像】【像吹】【吹拂】【拂心】【心田】【田的】【的南】【南风】【风,】【,呵】【呵护】【护着】【着年】【年幼】【幼的】【的孩】【孩子】【子。】【。 】【  】【 《】【《陪】【陪孩】【孩子】【子读】【读诗】【诗经】【经》】【》(】【(上】【上下】【下册】【册)】【)是】【是《】【《陪】【陪孩】【孩子】【子读】【读古】【古诗】【诗词】【词》】【》(】【(全】【全4】【4册】【册)】【)的】【的姊】【姊妹】【妹篇】【篇,】【,延】【延续】【续了】【了用】【用美】【美好】【好形】【形式】【式展】【展现】【现中】【中华】【华优】【优秀】【秀传】【传统】【统文】【文化】【化精】【精】【髓】【髓的】【的出】【出版】【版初】【初衷】【衷。】【。比】【比起】【起市】【市场】【场上】【上品】【品种】【种繁】【繁多】【多的】【的《】【《诗】【诗经】【经》】【》读】【读本】【本,】【,这】【这套】【套《】【《陪】【陪孩】【孩子】【子读】【读诗】【诗经】【经》】【》最】【最大】【大的】【的特】【特点】【点是】【是同】【同时】【时面】【面向】【向孩】【孩子】【子和】【和家】【家长】【长,】【,把】【把品】【品读】【读《】【《诗】【诗经】【经》】【》变】【变成】【成亲】【亲子】【子之】【之间】【间共】【共同】【同学】【学习】【习、】【、彼】【彼此】【此启】【启发】【发、】【、为】【为家】【家庭】【庭注】【注入】【入和】【和谐】【谐与】【与美】【美的】【的心】【心灵】【灵互】【互动】【动之】【之旅】【旅。】【。 】【  】【 北】【北京】【京大】【大学】【学中】【中文】【文系】【系博】【博士】【士罗】【罗旻】【旻从】【从《】【《诗】【诗经】【经》】【》3】【30】【05】【5篇】【篇中】【中精】【精选】【选7】【76】【6篇】【篇,】【,涵】【涵盖】【盖《】【《风】【风》】【》《】【《雅】【雅》】【》《】【《颂】【颂》】【》三】【三大】【大类】【类别】【别,】【,题】【题材】【材丰】【丰富】【富多】【多样】【样,】【,篇】【篇幅】【幅、】【、难】【难度】【度适】【适中】【中,】【,适】【适合】【合低】【低年】【年龄】【龄小】【小读】【读者】【者阅】【阅读】【读及】【及开】【开展】【展亲】【亲子】【子共】【共读】【读。】【。 】【 】【 】【】【  】【 譬】【譬如】【如,】【,北】【北卡】【卡罗】【罗来】【来纳】【纳州】【州的】【的杰】【杰克】【克逊】【逊维】【维尔】【尔一】【一户】【户有】【有三】【三个】【个孩】【孩子】【子的】【的家】【家庭】【庭获】【获得】【得了】【了】【1】【11】【10】【00】【0美】【美元】【元的】【的补】【补助】【助,】【,而】【而在】【在佛】【佛罗】【罗里】【里达】【达州】【州的】【的杰】【杰克】【克逊】【逊维】【维尔】【尔,】【,同】【同名】【名地】【地区】【区的】【的另】【另外】【外一】【一个】【个家】【家庭】【庭,】【,却】【却什】【什么】【么也】【也没】【没有】【有得】【得到】【到。】【。同】【同样】【样,】【,亚】【亚利】【利桑】【桑那】【那州】【州弗】【弗雷】【雷多】【多尼】【尼亚】【亚的】【的家】【家庭】【庭可】【可以】【以获】【获得】【得帮】【帮助】【助,】【,然】【然而】【而七】【七英】【英里】【里之】【之外】【外犹】【犹他】【他州】【州卡】【卡纳】【纳布】【布的】【的同】【同样】【样条】【条件】【件的】【的家】【家庭】【庭,】【,却】【却一】【一无】【无所】【所获】【获。】【。 】【  】【 美】【美国】【国著】【著名】【名智】【智库】【库布】【布鲁】【鲁金】【金斯】【斯学】【学会】【会,】【,日】【日前】【前对】【对有】【有幼】【幼童】【童的】【的母】【母亲】【亲开】【开展】【展了】【了一】【一项】【项社】【社会】【会调】【调查】【查。】【。结】【结果】【果近】【近五】【五分】【分之】【之一】【一的】【的人】【人表】【表示】【示,】【,他】【他们】【们的】【的孩】【孩子】【子处】【处在】【在食】【食不】【不果】【果腹】【腹的】【的状】【状态】【态,】【,该】【该数】【数据】【据是】【是大】【大衰】【衰退】【退最】【最严】【严重】【重时】【时期】【期的】【的三】【三倍】【倍。】【。此】【此外】【外,】【,人】【人口】【口普】【普查】【查局】【局日】【日前】【前也】【也提】【提到】【到,】【,有】【有孩】【孩子】【子的】【的家】【家庭】【庭中】【中,】【,3】【31】【1%】【%的】【的人】【人表】【表示】【示食】【食物】【物质】【质量】【量或】【或数】【数量】【量难】【难以】【以满】【满足】【足需】【需求】【求,】【,他】【他们】【们“】【“买】【买不】【不起】【起”】【”更】【更多】【多更】【更好】【好的】【的食】【食物】【物。】【。 】【 】【 】【】

      【  】【 方】【方兰】【兰是】【是来】【来自】【自陕】【陕西】【西高】【高校】【校的】【的全】【全国】【国人】【人大】【大代】【代表】【表,】【,2】【20】【01】【19】【9年】【年参】【参加】【加了】【了“】【“预】【预算】【算审】【审查】【查监】【监督】【督”】【”专】【专题】【题学】【学习】【习班】【班。】【。她】【她说】【说:】【:“】【“主】【主讲】【讲老】【老师】【师都】【都长】【长期】【期在】【在专】【专业】【业实】【实践】【践部】【部门】【门从】【从事】【事领】【领导】【导工】【工作】【作,】【,他】【他们】【们的】【的授】【授课】【课不】【不仅】【仅聚】【聚焦】【焦预】【预算】【算管】【管理】【理、】【、工】【工作】【作报】【报告】【告这】【这些】【些专】【专业】【业性】【性工】【工作】【作,】【,更】【更重】【重要】【要的】【的是】【是将】【将实】【实践】【践中】【中的】【的感】【感悟】【悟和】【和心】【心得】【得倾】【倾囊】【囊传】【传授】【授,】【,现】【现场】【场直】【直接】【接解】【解答】【答代】【代表】【表的】【的履】【履职】【职困】【困惑】【惑和】【和实】【实际】【际问】【问题】【题,】【,教】【教会】【会代】【代表】【表们】【们在】【在预】【预算】【算审】【审查】【查监】【监督】【督中】【中练】【练就】【就‘】【‘火】【火眼】【眼金】【金睛】【睛’】【’。】【。”】【” 】【  】【 从】【从“】【“全】【全覆】【覆盖】【盖”】【”走】【走向】【向“】【“精】【精准】【准化】【化”】【”,】【,是】【是适】【适应】【应代】【代表】【表履】【履职】【职能】【能力】【力提】【提升】【升的】【的现】【现实】【实需】【需要】【要,】【,也】【也是】【是尊】【尊重】【重代】【代表】【表主】【主体】【体地】【地位】【位的】【的必】【必然】【然要】【要求】【求,】【,将】【将推】【推动】【动人】【人大】【大培】【培训】【训工】【工作】【作进】【进一】【一步】【步提】【提质】【质增】【增效】【效,】【,更】【更好】【好发】【发挥】【挥人】【人大】【大代】【代表】【表作】【作用】【用。】【。 】【 】【 】【】【】【  】【 “】【“从】【从区】【区域】【域看】【看,】【,主】【主要】【要是】【是深】【深度】【度贫】【贫困】【困地】【地区】【区。】【。”】【”努】【努力】【力缩】【缩小】【小城】【城乡】【乡区】【区域】【域发】【发展】【展差】【差距】【距,】【,是】【是全】【全面】【面建】【建成】【成小】【小康】【康社】【社会】【会的】【的一】【一项】【项重】【重要】【要任】【任务】【务。】【。虽】【虽然】【然城】【城市】【市和】【和乡】【乡村】【村、】【、不】【不同】【同区】【区域】【域承】【承担】【担的】【的主】【主体】【体功】【功能】【能不】【不同】【同,】【,不】【不能】【能简】【简单】【单要】【要求】【求达】【达到】【到同】【同一】【一发】【发展】【展水】【水平】【平,】【,但】【但应】【应当】【当实】【实现】【现人】【人民】【民基】【基本】【本生】【生活】【活保】【保障】【障水】【水平】【平大】【大体】【体相】【相当】【当。】【。习】【习近】【近平】【平总】【总书】【书记】【记强】【强调】【调,】【,要】【要重】【重视】【视三】【三种】【种情】【情况】【况,】【,一】【一是】【是“】【“三】【三区】【区三】【三州】【州”】【”地】【地区】【区脱】【脱贫】【贫攻】【攻坚】【坚任】【任务】【务最】【最重】【重,】【,是】【是“】【“短】【短板】【板中】【中的】【的短】【短板】【板”】【”;】【;二】【二是】【是“】【“三】【三区】【区三】【三州】【州”】【”以】【以外】【外的】【的中】【中西】【西部】【部地】【地区】【区深】【深度】【度贫】【贫困】【困县】【县贫】【贫困】【困人】【人口】【口比】【比例】【例大】【大,】【,基】【基础】【础设】【设施】【施等】【等条】【条件】【件薄】【薄弱】【弱;】【;三】【三是】【是部】【部分】【分已】【已脱】【脱贫】【贫摘】【摘帽】【帽但】【但返】【返贫】【贫风】【风险】【险较】【较大】【大的】【的地】【地区】【区,】【,脱】【脱贫】【贫成】【成果】【果有】【有得】【得而】【而复】【复失】【失的】【的隐】【隐忧】【忧。】【。 】【 】【 】【】【】【  】【 代】【代表】【表议】【议案】【案和】【和建】【建议】【议办】【办理】【理答】【答复】【复后】【后,】【,得】【得到】【到了】【了很】【很多】【多代】【代表】【表的】【的点】【点赞】【赞。】【。在】【在全】【全国】【国人】【人大】【大代】【代表】【表党】【党永】【永富】【富看】【看来】【来,】【,各】【各承】【承办】【办单】【单位】【位对】【对人】【人大】【大代】【代表】【表建】【建议】【议非】【非常】【常重】【重视】【视,】【,“】【“我】【我提】【提的】【的议】【议案】【案建】【建议】【议全】【全部】【部得】【得到】【到及】【及时】【时答】【答复】【复,】【,对】【对于】【于一】【一些】【些建】【建议】【议中】【中暂】【暂时】【时不】【不能】【能解】【解决】【决的】【的问】【问题】【题,】【,也】【也充】【充分】【分说】【说明】【明原】【原因】【因,】【,令】【令我】【我十】【十分】【分感】【感动】【动和】【和满】【满意】【意。】【。”】【” 】【  】【 各】【各有】【有关】【关方】【方面】【面充】【充分】【分尊】【尊重】【重代】【代表】【表主】【主体】【体地】【地位】【位,】【,支】【支持】【持代】【代表】【表依】【依法】【法履】【履职】【职,】【,充】【充分】【分发】【发挥】【挥代】【代表】【表建】【建议】【议在】【在推】【推进】【进科】【科学】【学决】【决策】【策、】【、民】【民主】【主决】【决策】【策、】【、依】【依法】【法决】【决策】【策中】【中的】【的重】【重要】【要作】【作用】【用,】【,切】【切实】【实推】【推动】【动解】【解决】【决问】【问题】【题,】【,积】【积极】【极回】【回应】【应社】【社会】【会关】【关切】【切,】【,自】【自觉】【觉接】【接受】【受人】【人】【民】【民监】【监督】【督。】【。 】【  】【 专】【专题】【题学】【学习】【习,】【,聚】【聚焦】【焦国】【国家】【家发】【发展】【展大】【大局】【局和】【和代】【代表】【表需】【需求】【求。】【。全】【全年】【年举】【举办】【办的】【的7】【7期】【期代】【代表】【表学】【学习】【习班】【班中】【中,】【,大】【大多】【多围】【围绕】【绕党】【党中】【中央】【央重】【重大】【大决】【决策】【策部】【部署】【署,】【,聚】【聚焦】【焦“】【“预】【预算】【算审】【审查】【查监】【监督】【督”】【”“】【“脱】【脱贫】【贫攻】【攻坚】【坚与】【与乡】【乡村】【村振】【振兴】【兴战】【战略】【略”】【”“】【“保】【保障】【障和】【和改】【改善】【善民】【民生】【生”】【”等】【等领】【领域】【域。】【。这】【这些】【些专】【专题】【题培】【培训】【训,】【,回】【回应】【应了】【了代】【代表】【表对】【对民】【民生】【生领】【领域】【域的】【的高】【高度】【度关】【关切】【切,】【,帮】【帮助】【助代】【代表】【表善】【善于】【于从】【从大】【大局】【局和】【和全】【全局】【局上】【上思】【思考】【考问】【问题】【题提】【提出】【出建】【建议】【议。】【。 】【 】【 】【】【  】【 又】【又是】【是一】【一年】【年“】【“六】【六一】【一”】【”,】【,孩】【孩子】【子们】【们的】【的节】【节日】【日到】【到了】【了。】【。2】【20】【02】【20】【0年】【年5】【5月】【月3】【31】【1日】【日,】【,中】【中共】【共中】【中央】【央总】【总书】【书记】【记、】【、国】【国家】【家主】【主席】【席、】【、中】【中央】【央军】【军委】【委主】【主席】【席习】【习近】【近平】【平代】【代表】【表党】【党中】【中央】【央,】【,向】【向全】【全国】【国各】【各族】【族少】【少年】【年儿】【儿童】【童致】【致以】【以节】【节日】【日的】【的祝】【祝贺】【贺!】【!少】【少年】【年儿】【儿童】【童的】【的健】【健康】【康成】【成长】【长,】【,儿】【儿童】【童的】【的教】【教育】【育问】【问题】【题…】【……】【…一】【一直】【直都】【都牵】【牵动】【动着】【着“】【“大】【大朋】【朋友】【友”】【”习】【习近】【近平】【平的】【的心】【心。】【。 】【  】【 寄】【寄语】【语中】【中,】【,习】【习近】【近平】【平鼓】【鼓励】【励孩】【孩子】【子们】【们树】【树立】【立远】【远大】【大志】【志向】【向。】【。他】【他说】【说,】【,少】【少年】【年强】【强则】【则国】【国强】【强。】【。当】【当代】【代中】【中国】【国少】【少年】【年儿】【儿童】【童既】【既是】【是实】【实现】【现第】【第一】【一个】【个百】【百年】【年奋】【奋斗】【斗目】【目标】【标的】【的经】【经历】【历者】【者、】【、见】【见证】【证者】【者,】【,更】【更是】【是实】【实现】【现第】【第二】【二个】【个百】【百年】【年奋】【奋斗】【斗目】【目标】【标、】【、建】【建设】【设社】【社会】【会主】【主义】【义现】【现代】【代化】【化强】【强国】【国的】【的生】【生力】【力军】【军。】【。希】【希望】【望广】【广大】【大少】【少年】【年儿】【儿童】【童刻】【刻苦】【苦学】【学习】【习知】【知识】【识,】【,坚】【坚定】【定理】【理想】【想信】【信念】【念,】【,磨】【磨练】【练坚】【坚强】【强意】【意志】【志,】【,锻】【锻炼】【炼强】【强健】【健体】【体魄】【魄,】【,为】【为实】【实现】【现中】【中华】【华民】【民族】【族伟】【伟大】【大复】【复兴】【兴的】【的中】【中国】【国梦】【梦时】【时刻】【刻准】【准备】【备着】【着。】【。 】【 】【 】【】【】【  】【 《】【《凯】【凯风】【风》】【》:】【:“】【“凯】【凯风】【风自】【自南】【南,】【,吹】【吹彼】【彼棘】【棘心】【心。】【。棘】【棘心】【心夭】【夭夭】【夭,】【,母】【母氏】【氏劬】【劬劳】【劳。】【。”】【”无】【无私】【私的】【的母】【母爱】【爱就】【就像】【像吹】【吹拂】【拂心】【心田】【田的】【的南】【南风】【风,】【,呵】【呵护】【护着】【着年】【年幼】【幼的】【的孩】【孩子】【子。】【。 】【  】【 《】【《陪】【陪孩】【孩子】【子读】【读诗】【诗经】【经》】【》(】【(上】【上下】【下册】【册)】【)是】【是《】【《陪】【陪孩】【孩子】【子读】【读古】【古诗】【诗词】【词》】【》(】【(全】【全4】【4册】【册)】【)的】【的姊】【姊妹】【妹篇】【篇,】【,延】【延续】【续了】【了用】【用美】【美好】【好形】【形式】【式展】【展现】【现中】【中华】【华优】【优秀】【秀传】【传统】【统文】【文化】【化精】【精髓】【髓】【的】【的出】【出版】【版初】【初衷】【衷。】【。比】【比起】【起市】【市场】【场上】【上品】【品种】【种繁】【繁多】【多的】【的《】【《诗】【诗经】【经》】【》读】【读本】【本,】【,这】【这套】【套《】【《陪】【陪孩】【孩子】【子读】【读诗】【诗经】【经》】【》最】【最大】【大的】【的特】【特点】【点是】【是同】【同时】【时面】【面向】【向孩】【孩子】【子和】【和家】【家长】【长,】【,把】【把品】【品读】【读《】【《诗】【诗经】【经》】【》变】【变成】【成亲】【亲子】【子之】【之间】【间共】【共同】【同学】【学习】【习、】【、彼】【彼此】【此启】【启发】【发、】【、为】【为家】【家庭】【庭注】【注入】【入和】【和谐】【谐与】【与美】【美的】【的心】【心灵】【灵互】【互动】【动之】【之旅】【旅。】【。 】【  】【 北】【北京】【京大】【大学】【学中】【中文】【文系】【系博】【博士】【士罗】【罗旻】【旻从】【从《】【《诗】【诗经】【经》】【》3】【30】【05】【5篇】【篇中】【中精】【精选】【选7】【76】【6篇】【篇,】【,涵】【涵盖】【盖《】【《风】【风》】【》《】【《雅】【雅》】【》《】【《颂】【颂》】【》三】【三大】【大类】【类别】【别,】【,题】【题材】【材丰】【丰富】【富多】【多样】【样,】【,篇】【篇幅】【幅、】【、难】【难度】【度适】【适中】【中,】【,适】【适合】【合】【低】【低年】【年龄】【龄小】【小读】【读者】【者阅】【阅读】【读及】【及开】【开展】【展亲】【亲子】【子共】【共读】【读。】【。 】【 】【 】

 
 
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